Vandaag was het de beurt aan de leerlingen van het zesde jaar ruwbouw en het zevende jaar renovatie om hun eindwerk voor te stellen. De presentaties werden gehouden in de praktijkzaal, aan de oefening die de leerlingen maakte.
De jongens van het zesde jaar bespraken het bekisten van een trap en het bouwen van een miniwoning of het uitvoeren van een plat dak met opgaande muur. Uiteraard uitgevoerd volgens de huidige normen. De theoretische kennis werd omgezet naar een praktische uitvoering. Een bouwknoop kan je immers pas goed uitvoeren als je ook begrijpt waarom je hem op die manier uitvoert en met welk materiaal je hem moet uitvoeren.
De gip is een proces dat bijna een heel schooljaar in beslag neemt, de foto's waarop de leerlingen kort bij elkaar staan zijn werken die ze uitvoerde voor de crisis. Even dreigde die crisis roet in het eten te gooien om de beoogde einddatum te halen. Dankzij een aangepaste planning en het doorzettingsvermogen van de leerlingen werd de deadline uiteindelijk toch gehaald!
Alles start met het nauwkeurig en haaks uitzetten van het gebouw.
Uiteraard wordt het project ook deskundig geïsoleerd.
Boven de raamopening werd een segmentboog voorzien.
 |
| De lintvoeg moet mooi doorlopen over de segmentboog heen. Hiervoor moest men rekening houden met het peil van de boog en vervolgens het porringspunt bepalen ..... Het maken van een segmentboog is vakmanschap! |
Om de thermische geleiding tot een minimum te beperken werd er een thermische onderbreking geplaatst bij het bevestigen van de scaldex geveldrager
Voor een ander project werd een detail van een plat dak met opgaande muur uitgewerkt.
Het zevende jaar besprak de renovatiestage, siermetselwerk en deed een kostprijsberekening van door hun uitgevoerde werken.
Graag bedanken we volgende externe juryleden voor het mee beoordelen van de eindwerken
Guido Bollen 👉 oud leerkracht
Jan De busser 👉 Renotec
Lawrence Lesire 👉 Schoofs bouw
